家长如何最快、最有效地培养孩子良好的阅读习惯？

孩子的阅读习惯从出生就要开始着手培养了，有的更早，在母亲十月怀胎的过程中，就经常让腹中胎儿听故事了。

家长想让孩子爱上阅读，养成阅读的好习惯，必须先从自身做起。孩子的幼儿时期，需要家长每天读给孩子听，随着孩子慢慢长大，可以让孩子自己读绘本，充分发挥他们的想象力，让孩子讲给家长听。孩子阅读的时候，家长即使做不到陪伴阅读，也不能做影响孩子阅读的事情，破坏阅读氛围，例如玩手机或者看电视。

阅读需要环境，如果家长们喜欢阅读，那么孩子爱上阅读的年龄都要更早一些。孩子的阅读离不开家长的支持，孩子选择能力还不够，需要家长费心帮孩子选购一些适合孩子年龄的书籍。相信只要孩子从书中找到快乐，大部分孩子都会静下来慢慢爱上阅读的。

有哪些优秀的阅读习惯和技巧？

01

D是靠阅读逆袭的典型。

D在学生时代，是一个不怎么读书的人。30岁之后，才开始认真的读书。

那时，D正想要创业。偶然间，他看到一句话：“成功人士皆为读书家”。他想，即使不能创业成功，只要模仿成功人士的做法，总有一天也会成功。于是，在一年里，他成为读完300本书的学霸。

D就是大岩俊之，他是日本知名讲师。他将自己的读书经验总结归纳后，写成了《实用性阅读指南——把读到的知识转化成能力》一书。在书中，他用大量的书和实例讲解，来自己是如何做笔记、如何牢记书中的内容，以及如何将书中的内容付诸行动的。

02

通过与书友们的交流，我发现在阅读中普遍存在3大问题：

（1）读书效率低，一年读不了多少本书。

（2）读时很激动，读完发现啥也没记住。

（3）读了N本书，生活也没有什么变化。

其实，这些问题，在大岩俊之的《实用性阅读指》中，都可以找到解决方案。

（1）正确的读书方法，一年轻松读100本书

我曾经在参加十点读书会的年会时，做过一次小调查。调查发现，过去一年，大部分书友都只读了20多本书。十点读书会的书友，都是热爱读书的人，一年下来读书数量也并不多，不禁让人去思考其中的原因。

大岩俊之在《实用性阅读指》写到，读书时，完全没有必要按顺序从头读到尾，一字不落地阅读。

读书时，最先需要确认以下三项：

序言：序言凝缩了一本书的所有要点，包括作者的自我介绍、关于此书的想法、撰写原因、本书主要内容等重要信息。

目录：目录是整本书的框架结构。

后记：后记会有作者对全书的总结、编撰之后的感想等。

通过这种方法，能够很快了解一本书的主要信息。

读书时，还要带着明确目的，知道自己“想从这本书里得到什么”，再去阅读。这样就能“集中火力”，更容易找到想知道的信息。读到自己需要的有用的信息，就完成了阅读，没有必要一字不落的阅读全书。

我把这个方法分享给读书会的书友后，大家都觉得很用。特别是对于实用类的图书来说，用了这种方法后，效果显著。过去需要1天时间才能读完后的书，现在只用1个小时，就可以轻松读完了。

甚至，有的书友在领路到这种方法的神奇后，还立下了新年要读100本书的目标。这在之前，也许是无法想象的事情。但现在，一年读100本书，也不再那么遥不可及。

（2）记笔记+反复读，每一本书都不白读

之前，我曾经参加过一次线下活动。活动中，嘉宾在回答问题时，随口引用了一句梁实秋的诗——“你走，我不送你。你来，无论多大风雨，我去接你”。让我立刻佩服的不行。

同样是读书，别人似乎可以过目不忘，我却读完就忘，简直是白读了。大岩俊之在《实用性阅读指》中告诉我们，读完就忘，非常正常。根据艾宾浩斯遗忘曲线，如果不主动记忆，只需一天就会忘记大部分内容。所以，我们需要边读书，边记笔记。

通过读书笔记，可以整理知识和信息，帮助记忆。怎么记呢？特别简单，准备一支笔，一边读，一边在读的书上，用“划线”“标记号”“注明文字”“贴便签”“书页拆角”等方法，找出重点部分。然后，再在笔记本上，整理出标记内容。

笔记整理出后，还需要反复阅读。只有通过反复的阅读，才能记住书中的内容。当然，如果有时间，最好反复阅读整本书的内容。

剽悍一只猫在他的分享《是什么让我们成为百里挑一？》中，也提到了“重复力”。他说，好书至少要读10遍。很多人一年读了很多书，却什么也没记住。容易忘怎么办？读完之后，立刻再读一遍。这样的话，记忆效果更好。

前几天，朋友问我读书方法时，我立刻引用了《实用性阅读指》的内容来回答他，连我自己也感到惊讶。我想，这应该是因为我在读完这本书后，又将记的笔记进行整理，并给朋友们做了一次线上分享。我通过读书——记笔记——整理笔记——线上分享的方法，反复阅读、复习，加深了记忆，才能在与人沟通时做到随口引用。

（3）将知识付诸行动，用行动改变生活

对于读书这件事，你付出最大的成本是什么？很多人的第一反应，是买书的钱。错！读书所需要投入的最大成本，是你投入的时间和精力。如果你读完一本书，却并没有给自己带来任何的改变，那读书实在是一种浪费。

知识，只有付诸行动，才能发挥效果。大岩俊之建议，在读书的时候，就要有意识地从书本上寻找一个行动目标。读时就去思考，读完后具体想做些什么，才能让这本书没有白读？

通过实践，我发现，在读书时，有了任何新的想法、目标、行动方案，可以用之前所说的“贴便签”贴在书上，记录下来，避免转瞬就忘。另外，再把贴在书中的“目标”便签单独拿出来，贴在办公桌或墙上，时刻提醒自己去实践，效果会更好。

我在读完这本书后，确定的行动目标是“多输出（分享+写作）”。所以，读完这本书后，我不仅做了一次线上分享，还立刻把这本书又重读了一遍，并通过写作来输出阅读的感悟。只有通过不断的践行，才不会浪费自己在读书上的投入。

03

阅读，是这个时代性价比最高的学习方式。不断的阅读，让你持续成长，保持你的职场竞争力，跟上时代的步伐。

在电影《爱丽丝梦游仙境》里，红桃皇后有一句话：

“你必须全力奔跑，才能留在原地。”

《实用性阅读指南》中的阅读方法，能帮你在职场发展的赛道上，跑得更快、更远。

如何高效培养孩子阅读习惯和提高识字量？

孩子阅读习惯的培养越早越好。早到什么时候呢？从孩子还不会讲话的时候就开始。孩子的听知觉在出生前，已经能接受外界声音。在不会说话以前，可以让孩子听读。每天妈妈和孩子固定时间给孩子读故事，让孩子听。经过一段时间以后。由听读变为点读，开始是妈妈点着字给孩子读。既听到声音，又看到字形。再往后用妈妈的手，带着孩子的手点读，让孩子的听觉，视觉和触觉同时参与其中，培养和强化孩子的参与兴趣。再往后让让孩子自己点读。孩子会说话以后，把读过的绘本故事，让孩子诵读。当孩子达到熟练程度后。可以让孩子讲述，复述。孩子只要能够从听读开始，顺利的完成从点读到诵读，复述，讲述几个阶段的过渡，孩子一定会对阅读产生浓厚的兴趣，并且养成良好的读书习惯。而且在阅读的过程中可以很快的认识很多字。

培养孩子良好的阅读习惯，会增加孩子人生的厚度吗？

其实这个问题还是见仁见智，不能够一笔带过。对于培养孩子良好的阅读习惯来说，肯定是对他们的未来成长十分有利的事情。

对于父母来说，我们肯定是希望阅读可以为孩子带来更好的阅读体验和人生希望，从而增加孩子的人生厚度、深度和宽度。同时，能够为孩子的健康成长添砖加瓦。

但是，孩子喜欢上阅读，或是养成了良好的阅读习惯，也不见得就会增加他们的人生厚度。这还需要理论和实践的彼此深化与融合，更依赖于孩子丰富的阅历和感悟。当他们能够学以致用，并通过读书更好地丰富自己的眼界和见识时，这样的阅读习惯才可能增添人生的厚度，否则，只是单纯的一种习惯而已，还需要长期时间与精力的历练和洗礼。