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小学六年级数学辅导,小学六年级学习数学的方法有哪些?!

作者:小窍门日期:2020-11-24 14:37:22浏览:分类:心理健康

小学六年级学习数学的方法有哪些?

小学六年级学习数学的方法有哪些?

确切来讲,五年级数学才是小学数学关键的一年,六年级逐步平稳过渡。我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,欢迎您的关注。王老师小学数学领域的第1096个悟空问答!六年级就不要只满足于课内了,多接触复杂课外培优题型,这样初一过渡也会轻松些。接触的题型多了,相应解题策略会逐步丰富,这就是以“难”促“易”的学习思路,特别是90分以上学生。

数学学习方法不分年级,如果只是停留在知识和方法层面,那很难再上一个新的台阶。数学学习的第三个阶段是各种数学思想的融汇贯通!基本数学实力应该在五年级已经显现出来了,六年级是培优进阶冲刺的阶段,毕竟有小升初的备考压力。以下详解,供您参考!

六年级数学~数学学习要提升层次

六年级数学重要内容点拨,在汇总基础上,提升数学思维运用意识。重思考过程,勿死记硬背。

① 分数,百分数,小数混合运算

六年级计算基本上没有整数计算了,都是分数,小数的混合运算,包括应用题题型,所以最基础的是分数,百分数,小数的互化。计算是基础,也是小初重点衔接内容。小学计算不过关,正确率不高,初中有理数运算就更牵强了。

方法:计算基础没有捷径,苦练!

进阶:掌握分数裂项,换元法,通向归纳计算三个法宝,要深刻理解,才能灵活运用!

越是复杂的分数计算题型,越考察数学思维能力,不要小瞧分数计算题,占分比也是挺大的。还有解方程类题目也作为重点提升方向。

下面题目选自我的小升初真题巧解专栏~换元法应用例题讲解

② 点,线,面,体几何综合基础

空间与几何和数与代数构成了小学数学最基础的两个分类。还是那句话,公式很多,要有自己推导的过程,而不是死记硬背,多运用转化的思想,化繁为简,化不熟悉为熟悉,这是学习新知识的最有效理解方法。比如通过割补的方法对图形进行转化。

③ 应用题图示建模解题策略

分数,百分数,比例应用题,按场景分类有工程问题,行程问题,浓度问题等是重点。比例的知识是六年级的重要学习内容,把比例的思想运用到应用题中,将会起到意想不到的巧解效果。这就是由知识到思想的升华,学会了,理解了还不够,要会运用!平时多归纳巧妙的解题方法,吃透一类题目。

结语

首先要培养自己喜欢数学,热爱思考的学习兴趣,否则没有动力的。数学高效学习方法的几个关键词。图示辅助,类比思想,归纳思想,转化思想,数学模型,方程思想,数形结合等,以上!乐学之态度,科学之方法,方能良性循环,体会数学学习之魅力,加油!

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六年级数学家长辅导应该注意哪些?

六年级数学家长辅导应该注意哪些?

我是任教多年初三和六年级的数学老师,对“六年级数学家长辅导应该注意哪些?”这个问题,希望我的回答能帮到你。

六年级处在升初中的关键时期,如果是自己在家辅导孩子,那么既要考虑他的升学考试,又要看看对整个小学的掌握情况,还要考虑小学与初中的衔接。具体表现在:

1.注意小学阶段特别是五六年级的数学概念,法则和性质的整理和强化。

小学内容的考查中,选择题,判断题和填空题大部分涉及概念,法则和性质,辅导时务必分清概念,理顺它的关键点,应用时才能熟练自如。比如,倒数的概念:乘积为1的两个数互为倒数。这个概念有三个关键词:(1)乘积为1,(2)两个 (3)互为。可设计判断题练习:1.因为2*二分之一等于1,所以二分之一是倒数。 2.因为a*b*c=1,所以a,b,c互为倒数。 显然这两个都是错的。

2.强化计算训练

计算在小学是一项重要的能力考查内容,试卷上大约三十到四十分,包括整数小数和分数的加减乘除和带括号,还有运算定律如交换律结合律和乘法分配律。计算时,先强调顺序,再强化法则,而运算定律的运用可以简化计算。

同时注意看清数和运算符号,解方程时按格式一步一步求解。

3.应用题注重思维能力训练,扎实推进。

按高年级的应用题类型进行相应训练,六年级主要难点在分数百分数的乘除应用题上,辅导时,分类进行。让孩子说,讲题中数量关系,列式列方程的理由。当基础类过关后,就补充拓展内容应用题,加深孩子对应用题的理解,同时整理每种应用题的方法,形成系统的解题策略。

4.加强图形题的解题练习

图形题一般是求长度,面积和体积。主要集中在平面图形如长方形,三角形和梯形,圆。立体图形如长方体正方体。

要引导孩子观察图形,分析所求部分与已知部分的关系,由已知条件能求出什么,再怎么求解最后问题。特别注意求解的顺序,计算过程是否精准,是否带单位。

5.注重综合试卷的强化训练,培养答题能力

平时会做,遇到综合试卷就出现这样那样的失误,这就是对整张试卷的驾驭能力不足,现场应变有待突破,不能沉着冷静应战。平时以试卷形式训练,可以培养现场应变能力,和答题速度及精准性。

六年级是一个转折的时期,即是小学的结束,也是初中的开始,所以代数思想的输入显得比较重要,比如用字母表示数,用方程解应用题都可强化训练,以趋做好小升初的衔接。




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