小学六年级学习数学的方法有哪些？

确切来讲，五年级数学才是小学数学关键的一年，六年级逐步平稳过渡。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，欢迎您的关注。王老师小学数学领域的第1096个悟空问答！六年级就不要只满足于课内了，多接触复杂课外培优题型，这样初一过渡也会轻松些。接触的题型多了，相应解题策略会逐步丰富，这就是以“难”促“易”的学习思路，特别是90分以上学生。

数学学习方法不分年级，如果只是停留在知识和方法层面，那很难再上一个新的台阶。数学学习的第三个阶段是各种数学思想的融汇贯通！基本数学实力应该在五年级已经显现出来了，六年级是培优进阶冲刺的阶段，毕竟有小升初的备考压力。以下详解，供您参考！

六年级数学~数学学习要提升层次

六年级数学重要内容点拨，在汇总基础上，提升数学思维运用意识。重思考过程，勿死记硬背。

① 分数，百分数，小数混合运算

六年级计算基本上没有整数计算了，都是分数，小数的混合运算，包括应用题题型，所以最基础的是分数，百分数，小数的互化。计算是基础，也是小初重点衔接内容。小学计算不过关，正确率不高，初中有理数运算就更牵强了。

方法：计算基础没有捷径，苦练！

进阶：掌握分数裂项，换元法，通向归纳计算三个法宝，要深刻理解，才能灵活运用！

越是复杂的分数计算题型，越考察数学思维能力，不要小瞧分数计算题，占分比也是挺大的。还有解方程类题目也作为重点提升方向。

下面题目选自我的小升初真题巧解专栏~换元法应用例题讲解。

② 点，线，面，体几何综合基础

空间与几何和数与代数构成了小学数学最基础的两个分类。还是那句话，公式很多，要有自己推导的过程，而不是死记硬背，多运用转化的思想，化繁为简，化不熟悉为熟悉，这是学习新知识的最有效理解方法。比如通过割补的方法对图形进行转化。

③ 应用题图示建模解题策略

分数，百分数，比例应用题，按场景分类有工程问题，行程问题，浓度问题等是重点。比例的知识是六年级的重要学习内容，把比例的思想运用到应用题中，将会起到意想不到的巧解效果。这就是由知识到思想的升华，学会了，理解了还不够，要会运用！平时多归纳巧妙的解题方法，吃透一类题目。

结语

首先要培养自己喜欢数学，热爱思考的学习兴趣，否则没有动力的。数学高效学习方法的几个关键词。图示辅助，类比思想，归纳思想，转化思想，数学模型，方程思想，数形结合等，以上！乐学之态度，科学之方法，方能良性循环，体会数学学习之魅力，加油！

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六年级数学家长辅导应该注意哪些？

我是任教多年初三和六年级的数学老师，对“六年级数学家长辅导应该注意哪些？”这个问题，希望我的回答能帮到你。

六年级处在升初中的关键时期，如果是自己在家辅导孩子，那么既要考虑他的升学考试，又要看看对整个小学的掌握情况，还要考虑小学与初中的衔接。具体表现在：

1.注意小学阶段特别是五六年级的数学概念，法则和性质的整理和强化。

小学内容的考查中，选择题，判断题和填空题大部分涉及概念，法则和性质，辅导时务必分清概念，理顺它的关键点，应用时才能熟练自如。比如，倒数的概念：乘积为1的两个数互为倒数。这个概念有三个关键词：（1）乘积为1，（2）两个 （3）互为。可设计判断题练习：1.因为2*二分之一等于1，所以二分之一是倒数。 2.因为a*b*c=1，所以a，b，c互为倒数。 显然这两个都是错的。

2.强化计算训练

计算在小学是一项重要的能力考查内容，试卷上大约三十到四十分，包括整数小数和分数的加减乘除和带括号，还有运算定律如交换律结合律和乘法分配律。计算时，先强调顺序，再强化法则，而运算定律的运用可以简化计算。

同时注意看清数和运算符号，解方程时按格式一步一步求解。

3.应用题注重思维能力训练，扎实推进。

按高年级的应用题类型进行相应训练，六年级主要难点在分数百分数的乘除应用题上，辅导时，分类进行。让孩子说，讲题中数量关系，列式列方程的理由。当基础类过关后，就补充拓展内容应用题，加深孩子对应用题的理解，同时整理每种应用题的方法，形成系统的解题策略。

4.加强图形题的解题练习

图形题一般是求长度，面积和体积。主要集中在平面图形如长方形，三角形和梯形，圆。立体图形如长方体正方体。

要引导孩子观察图形，分析所求部分与已知部分的关系，由已知条件能求出什么，再怎么求解最后问题。特别注意求解的顺序，计算过程是否精准，是否带单位。

5.注重综合试卷的强化训练，培养答题能力

平时会做，遇到综合试卷就出现这样那样的失误，这就是对整张试卷的驾驭能力不足，现场应变有待突破，不能沉着冷静应战。平时以试卷形式训练，可以培养现场应变能力，和答题速度及精准性。

六年级是一个转折的时期，即是小学的结束，也是初中的开始，所以代数思想的输入显得比较重要，比如用字母表示数，用方程解应用题都可强化训练，以趋做好小升初的衔接。